Inklusion
Inklusion - Was ist das eigentlich?
Inklusion – Was ist das eigentlich?
In unserer Schule lernen und arbeiten verschiedene Menschen. Große und Kleine, Ältere und Jüngere, Menschen die an ihren Gott glauben oder an keinen, Reichere und Ärmere, Menschen mit hellerer Haut und Menschen mit dunklerer Haut, Menschen, die ganz schnell lernen und Menschen, die ganz langsam lernen, Menschen, die laut sind und Menschen, die leise sind, Menschen, die schnell rennen und Menschen, die schnell fahren, Menschen, die gut sehen und Menschen, die gut hören ... so ganz verschiedene eben, wie in der ganzen Stadt und im ganzen Land und auf der ganzen Erde ... und das finden wir schön!
All unsere vielfältigen Bedürfnisse erfordern eine entsprechend vorbereitete Umgebung und müssen bei der Begleitung im Schulalltag Berücksichtigung finden. Das stärkt unsere Schulgemeinschaft.

Wir wollen ein guter Ort für alle sein, die mit uns lernen und leben möchten.
Inklusion von Anfang an
Das gemeinsame Lernen von Schüler:innen mit und ohne Beeinträchtigungen ist ein wesentlicher Bestandteil der Montessori-Pädagogik. Schon mit Gründung des Kinderhauses und später der Schule haben wir uns auf den Weg gemacht, uns durch die Integration verschiedenster Kinder einer inklusiven Pädagogik anzunähern. Mittlerweile lernen bei uns Schüler:innen mit allen Förderschwerpunkten in allen Klassenstufen.
Dabei haben wir im Laufe unserer Schulentwicklung verschiedenste Kooperationen mit städtischen Institutionen und Einrichtungen aufgebaut und Netzwerkarbeit für Hilfen und Beratungen ermöglicht und unterstützt.

Voraussetzungen
Die Lehrkräfte haben die Verantwortung, Schüler:innen genau zu beobachten und ihren Bedarfen entsprechende Lernbedingungen vorzubereiten. Je nach individuell vorliegenden Beeinträchtigungen erhalten die Schülerinnen und Schüler spezielle Begleitung und Hilfe zur Strukturierung des Lernalltags sowie zur Bewältigung der Lernaufgaben.
Dieses Konzept und Bestreben auf dem Weg zur inklusiven Schulbildung setzt sich selbstverständlich im neuen Gebäude fort, weshalb es auch zu 100% barrierefrei ausgelegt ist (DIN 18040-1).
An verschiedenen Stellen gibt es für Fachräume höhenverstellbare Tische (Lernküche, Fachkabinette, Küchenarbeitsplatz) sowie akustisch bedienbare Kocheinrichtungen. Die Veranstaltungstechnik ist ebenfalls barrierefrei bedienbar und die Bühne ist mit einer Rampe ausgestattet. Im Gebäude kann man sich auf verschiedenen Ebenen farblich orientieren. Taktile Streifen führen zu den Eingängen.
© PRUmsetzung
An unserer Schule gibt es eine Arbeitsgemeinschaft "Vielfalt". Regelmäßig treffen sich hier Pädagog:innen und Eltern.
Wenn Du Lust hast unsere Arbeit zu unterstützen, dann melde Dich unter: vielfalt@huckepack-ev.de.
Bei der Umsetzung der Inklusion werden die Kinder, Jugendlichen und pädagogischen Fachkräfte vom Inklusionsteam unterstützt. Dies setzt sich aus Heil- und Sonderpädagog:innen zusammen.
Schulbegleitende und Freiwilligendienstleistende helfen dabei den Alltag zu meistern.
Zu Fragen der schulischen Organisation und Umsetzung der Inklusion geben wir Ihnen gern Auskunft.
Kontakt
Rainer Gilles
E-Mail: rainer.gilles@montessorischule-huckepack.de
Tel.: 0351-44951-35

